一、专业信息：

（一）专业名称：电子技术应用

             专业层次：普通技工学校

             专业代码：0209

（二）学制：    3年

（三）入学要求：初中毕业或具有同等学力。

二、培养目标及对应职业（工种）：

（一）培养目标

       培养适应21世纪现代化建设需要的，拥护党的基本路线，具有电子技术应用专业必需的理论知识和较强的实践能力，能够从事电子产品的装配、检测、故障分析和维修，具有良好的思想素质和职业道德，掌握中专层次文化知识，具备较强的电工电子职业技能，达到中级技术等级标准，能胜任电子行业生产管理第一线工作；或者在无人机遥感遥测、摄影测量、影像航拍等无人机应用领域，从事应用和管理等工作，具备开拓和创新精神的中高级技能型应用人才。

（二）对应职业（工种）：

三、培养要求：

本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：

（一）专业能力要求:

1.专业知识:

（1）掌握相当于高中（中等职业教育）阶段必需的文化基础知识；

（2）掌握必要的人文科学知识；

（3）掌握一定水平的计算机基础知识；

（4）掌握电工技术和电子技术的专业知识；

（5）掌握单片机技术的应用知识；

（6）掌握传感器技术的专业知识；

（7）掌握机械制图的基础知识；

（8）掌握SMT 设备操作与维护的专业知识；

（9）掌握无人机安全飞行的法律法规；

（10）掌握无人机的组装和飞行操控技能。

2.职业技能:

(1)能识读工艺文件、装配工艺规范和印制电路板装配图；

(2)能用计算机应用软件绘制简单的电子线路原理图；

(3)能正确使用工具焊接印制电路板；

(4)能判断常用电子元器件的质量；

(5)能检查印制电路板元件插接和焊接工艺质量，检查和修正焊接和插装的缺陷，并能拆焊；

(6)能熟练使用常用电工电子类仪器仪表进行元件质量鉴别和电子产品的功能调试；

(7)能完成简单电子电路的维修；

(8)能维护、保养电子产品；

(9)能进行无人机的操控与维修。

（二）职业素养要求:

1、具有良好的思想品德、行为规范与职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度；

2、具有良好的人文素养和心理素质，善于处理人际关系；

3、具有良好的交往能力、团队精神和主动服务的意识；

4、具有良好的安全防范、环境保护与节能意识；

5、具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力；

6、具有良好的人际交往、团队协作能力和客观服务意识；

7、了解企业生产流程，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题；

8、具有熟练的通用信息技术应用能力；

9、具有较强的语言表现及感染能力、现场操控能力；

10、具有正确的就业观和自觉的创业意识。

四、课程结构：